2010年，是我校全面完成“十一五”規(guī)劃目標(biāo)，精心描繪“十二五”宏偉藍(lán)圖的承前啟后之年，是我校新舊校區(qū)交接全體教職員工齊心協(xié)力推動科學(xué)發(fā)展，跨越發(fā)展的奮斗之年，順利實(shí)現(xiàn)了新舊校區(qū)的銜接工作，這一切得益于市文化新聞出版局的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全體教職員工的共同努力。現(xiàn)將這一年來的工作情況進(jìn)行總結(jié)匯報。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，促進(jìn)黨建、團(tuán)建工作的開展
一年來，校領(lǐng)導(dǎo)班子在進(jìn)一步推進(jìn)科學(xué)化、規(guī)范化的同時，校部與支部緊密配合，克服種種困難，確保了新校區(qū)秋季投入啟用。調(diào)動了黨團(tuán)員先鋒模范作用，積極參與政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，大力開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動。
一、積極開展黨建、團(tuán)建宣傳活動，提高思想認(rèn)識。黨支部定期出專刊專欄、共青團(tuán)每月出一期黑板報進(jìn)行黨團(tuán)知識教育，共青團(tuán)還組織全體學(xué)生開展團(tuán)隊(duì)知識競賽活動，文明禮貌月“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動。
二、黨員、團(tuán)員隊(duì)伍不斷壯大，先進(jìn)人物不斷涌現(xiàn)。今年有6名年輕教師向黨組織遞交入黨申請書，五四期間發(fā)展一批新團(tuán)員。教師節(jié)期間王華、林理杰、陳志勇、陳燕霞、王麗靜、翁林森、欒芳鑫、林圣龍等八名教師被評為首屆“福州市文化新聞出版系統(tǒng)先進(jìn)教育工作者”，并評選表彰優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)員、學(xué)生干部，樹立榜樣模范帶頭作用。陳乃春同志被市委、市政府評為福州市首屆優(yōu)秀人才。
三、進(jìn)一步完善和落實(shí)各項(xiàng)黨建工作制度。落實(shí)“三會一課”制度，落實(shí)局黨組關(guān)于加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)和思想政治工作的意見及相關(guān)制度的要求，不斷完善工作機(jī)制，推進(jìn)工作開展。黨支部與監(jiān)察員積極做好學(xué)校各項(xiàng)監(jiān)督工作，及時檢查監(jiān)督校務(wù)、政務(wù)、基建工作執(zhí)行情況。
四、積極配合上級黨委的各項(xiàng)工作，組織教職員工多次慷慨解囊。如：閩西北災(zāi)區(qū)捐款、甘肅舟曲災(zāi)區(qū)捐款、見義勇為基金會捐款等。全校上下呈現(xiàn)出“一方有難八方支援”團(tuán)結(jié)互助，奉獻(xiàn)愛心的熱情。
二、創(chuàng)新教務(wù)教研實(shí)訓(xùn)工作，規(guī)范教學(xué)常規(guī)
學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)宗旨，緊緊圍繞落實(shí)學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)，積極推行教育改革，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。
一是針對新舊校區(qū)銜接階段特殊情況，合理安排師資配備、課程及教學(xué)方案，指導(dǎo)教師分階段做好教學(xué)計(jì)劃。在科學(xué)安排專業(yè)課程的基礎(chǔ)上，增設(shè)藝術(shù)鑒賞、法律知識講座、德育知識講座，使學(xué)生了解法律知識，規(guī)范行為，擴(kuò)大知識面，教授學(xué)生“學(xué)藝先學(xué)做人”與如何做人的道理，提高學(xué)生的舞臺藝術(shù)理解能力。
二是規(guī)范教案編寫，建立教學(xué)檔案。組織教師學(xué)習(xí)中國戲曲學(xué)院附中戲曲專業(yè)的分科教學(xué)大綱，北京舞蹈學(xué)院有關(guān)舞蹈專業(yè)教學(xué)大綱，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際編寫教案，并將教案分類歸檔，作為教學(xué)資料保存，使我校的教學(xué)檔案管理逐步邁入規(guī)范化。
三是貫徹執(zhí)行教育部、教育廳及市教育局關(guān)于職業(yè)教育的有關(guān)政策，開展師生實(shí)踐、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)活動。國慶節(jié)期間組織師生到西湖演出，并認(rèn)真組織參加各級各類比賽，以賽促練以此促進(jìn)、提高年青教師與學(xué)生的專業(yè)技能水平，同時提升了學(xué)校的影響力和知名度。今年，共有26名師生參加福建省第十屆“水仙花戲劇獎”比賽，翁林森、張林娜、林特獲優(yōu)秀新秀獎，林俤俤、林曉銘、陳新如獲新秀獎，楊帥獲優(yōu)秀新苗獎，黃冰冰、陳思婷、宋利利、余根舒、陳林興、林杰堃、鄭恆、黃夢奇、黃允杰獲新苗獎，陳志勇、劉立斌獲銀獎，張如清獲銅獎，陳乃春獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎，林萍、林夢萍、李曉燕、谷恩東、王華、林理杰、王和平、張林娜、林曉銘獲輔導(dǎo)教師獎，學(xué)校獲組織獎。11 名教師參加福建省第七屆“武夷杯”青年演員比賽，年青教師劉立斌、林特、翁林森、張林娜、黃求真進(jìn)入決賽。優(yōu)秀傳統(tǒng)閩劇《紅裙記》繼獲2009年第四屆福建省藝術(shù)節(jié)暨第二十四屆戲劇會演七項(xiàng)大獎之后，2010年又獲福州市首屆“茉莉花”戲劇獎一等獎；顏寶華編創(chuàng)作品《搓塒齊搓搓》、《月光光》、《瓦礫下的學(xué)子》獲福州市首屆“茉莉花”獎三等獎，參與全國第五屆特殊奧林匹克運(yùn)動會閉幕式晚會導(dǎo)演組工作，獲得全國第五屆特奧會組委會頒發(fā)的“先進(jìn)個人獎”；李時茜參加海峽兩岸首屆琵琶、古箏大賽琵琶青年組金獎；新加坡國際華人藝術(shù)節(jié)民樂大賽青年組金獎。6月，胡奇明、劉小琴被省政府確認(rèn)為省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)閩劇項(xiàng)目代表性傳承人。
四是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，做好新老教師傳幫帶工作。充分發(fā)揮老教師、骨干教師的傳幫帶作用，提高年青教師的教學(xué)能力。鼓勵教師通過各種信息媒體獲取現(xiàn)代教學(xué)信息。鼓勵年青教師提高學(xué)歷，今年9名年輕教師參加成人高考，被福建省藝術(shù)職業(yè)學(xué)院錄取。
五是加大教具、教學(xué)設(shè)備的投入。購買學(xué)生練功服，添置教具，刀槍把子；教學(xué)DVD機(jī)、手提音響；數(shù)碼攝像機(jī)一臺；戲曲教學(xué)桌椅20套；實(shí)訓(xùn)處倉庫、服裝柜、鞋帽柜；1間階梯教室、2間練功房；電腦室、辦公室電腦41臺，總投入約60萬元左右。
六是組織觀摩學(xué)習(xí)。組織部分骨干教師赴京參加中國戲曲學(xué)院建校60周年活動。組織教師觀摩福建省第十屆“水仙花戲劇獎”比賽，福建省第七屆“武夷杯”青年演員比賽閩劇、薌劇、高甲戲、舞蹈專場比賽及省藝術(shù)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生匯報演出。
七是認(rèn)真組織各級各類考試，使考務(wù)管理規(guī)范化。通過考試檢驗(yàn)教學(xué)成果和質(zhì)量，分析和改進(jìn)教學(xué)過程中的不足之處，通過開展考后分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題并加以探討研究，進(jìn)而不斷提高教研工作的針對性和實(shí)效性。
八、進(jìn)一步加工、提升精品劇目，組織專家觀摩《紅裙記》，并邀請中央新聞紀(jì)錄電影制片廠拍攝《紅裙記》錄像。
三、狠抓安全生產(chǎn)工作，增強(qiáng)安全設(shè)施
深入貫徹落實(shí)榕政辦[2010]47號文件精神，再動員、再部署，進(jìn)一步做好學(xué)校及周邊安全工作。進(jìn)一步完善安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，建立安全預(yù)防機(jī)制
一是加大安全管理投入。從閩侯保安公司聘請11名保安人員配合學(xué)校安全工作，實(shí)行三班倒值班制度，確保學(xué)生安全；設(shè)立消防控制管理中心，配備消防控制管理人員，做好防火安全管理；投入11萬元在學(xué)校圍墻周圍安裝紅外線監(jiān)控儀器，避免學(xué)生攀爬圍墻及校外人員翻墻入校，營造良好的校園治安環(huán)境；強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部的安全管理，對來訪人員實(shí)行登記制度。
二是積極開展安全教育活動。定期開展防火、防震知識教育，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力，牢固樹立“安全重于泰山”的思想觀念。教育學(xué)生注意生活安全、人身安全以及公共衛(wèi)生。做好師生用電安全的宣傳教育工作，確保不發(fā)生意外事故。
三是兩次與市防疫站合作對校區(qū)進(jìn)行全面消毒，并定期組織學(xué)生進(jìn)行大掃除，從根源上消除安全隱患。
通過齊抓共管，營造了全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
四、完善行政服務(wù)功能，提升行政管理水平
把師生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，緊密配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障。
一是堅(jiān)持校長辦公會議及校務(wù)會。積極推進(jìn)政務(wù)公開，對涉及干部任免、教師職稱評聘，各類評優(yōu)、評先、財(cái)務(wù)收支、基建等群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題。通過政務(wù)公開、校務(wù)公開的形式予以公示，接受廣大教職工以及社會各界的監(jiān)督。繼續(xù)采取編發(fā)《會議紀(jì)要》等形式，最大限度滿足全校教職工對全校重大決策、重要信息的知情權(quán)、參與權(quán)。
二是進(jìn)一步完善和落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。制作各處室崗位職責(zé)，明確分工；明確考勤、用車、采買等制度。配備指紋考勤機(jī)，嚴(yán)格執(zhí)行上下班考勤制度，并將考勤情況與績效工資掛鉤，以此充分調(diào)動廣大教職員工的積極性；繼續(xù)執(zhí)行車輛統(tǒng)一調(diào)度制度，同時做好車輛報廢及車輛更新工作。
三是及時有效地做好教職工的調(diào)動、入編、考核、晉升、聘任、轉(zhuǎn)正、定級、獎懲、離退休、退職等各種材料和相關(guān)手續(xù)。今年陸續(xù)3次為15位教師轉(zhuǎn)正定級或定崗，由于教師們情況各不相同，人事干部多方了解交涉，圓滿完成定級或定崗工作。同時，搬到新校區(qū)后與倉山區(qū)勞務(wù)派遣公司簽訂派遣協(xié)議，為十三名外聘人員辦理醫(yī)保、社保，使他們安心于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
四是辦好“一刊一網(wǎng)”，鞏固陣地建設(shè)。與福州市海科網(wǎng)絡(luò)有限公司聯(lián)系重新更新網(wǎng)站，拓寬網(wǎng)站內(nèi)容，廣泛收集材料，爭取年底完成網(wǎng)站建設(shè)，把學(xué)校網(wǎng)站建成對外展示的良好平臺。出版校刊《榕藝》二期，加大學(xué)校的宣傳力度，擴(kuò)大社會影響力。
五是與福州市圖書館結(jié)成共建單位，創(chuàng)建學(xué)校圖書館，實(shí)現(xiàn)資源共享。從市圖借出3000冊圖書，訂閱50多種報刊雜志建立教工閱覽室。開設(shè)師生體育活動室，專門購置了乒乓球桌、羽毛球、臺球桌，另外將陸續(xù)添置健身器材等體育設(shè)施，逐步豐富教職工及學(xué)生的文化生活。
六是向福州市物價局提出收費(fèi)許可申請，辦理了學(xué)生學(xué)費(fèi)、公寓住宿費(fèi)收費(fèi)許可證，嚴(yán)格執(zhí)行亮證收費(fèi)制度，規(guī)范學(xué)生學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等收費(fèi)制度。
七是創(chuàng)立檔案室，配備專門人員整理與保管檔案，建立健全檔案保管制度，嚴(yán)格材料分類，切實(shí)做好檔案管理工作。各類檔案嚴(yán)格按照檔案性質(zhì)、保管期限、保密程度、檔案年份等檔案分類方法進(jìn)行分類，組織檔案人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，及時更新檔案保管知識，提高檔案保管水平。
八是加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)管理工作。配備專門倉管人員，明確保管責(zé)任，做好固定資產(chǎn)出庫入庫登記。部門采購實(shí)行申報制度，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，維護(hù)財(cái)務(wù)紀(jì)律。
九是努力辦好員工滿意的食堂。堅(jiān)持為師生生活服務(wù)的宗旨，以“管理育人”、“服務(wù)育人”為目的，堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)服務(wù)，講究職業(yè)道德。加強(qiáng)監(jiān)管，嚴(yán)格食堂進(jìn)貨渠道管理，做好食堂清潔衛(wèi)生和消毒工作，確保師生飲食安全。
十是及時做好基建維修工作。堅(jiān)持定期或不定期的盤點(diǎn)和維修，及時為師生修理門鎖，安裝排氣扇，為學(xué)生安裝晾衣架，修理宿舍、教室水電；為加強(qiáng)宿舍管理，避免發(fā)生安全事故，專門安裝了防盜網(wǎng)；為營造一個干凈衛(wèi)生的校園環(huán)境，學(xué)校專門制作了垃圾箱。
五、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，促進(jìn)學(xué)生處管理工作
搬遷至新校區(qū)后，由于學(xué)生人數(shù)的增加，校園面積的擴(kuò)大，學(xué)生管理工作難度顯著增加，學(xué)生處工作人員提高認(rèn)識，團(tuán)結(jié)一心，加強(qiáng)管理，克服了種種困難，取得了一定的成就。
一是抓班主任和生管老師隊(duì)伍建設(shè)，全校共有4個班主任和3個生管老師，我們經(jīng)常檢查他們對學(xué)生管理執(zhí)行情況，分析存在問題和困難，商議解決辦法，堅(jiān)持每周日晚各班點(diǎn)名，集中班會。
二是通過各種途徑對學(xué)生加強(qiáng)思想教育。為正確把握“以學(xué)生為本”和“從嚴(yán)治?！钡睦砟?，學(xué)生處補(bǔ)充《學(xué)生手冊》處罰條例，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生日常管理工作。為確保學(xué)生人身安全，學(xué)校堅(jiān)持封閉式管理模式，并與家長制定了告學(xué)生家長書，為防止練功意外受傷，學(xué)生處為學(xué)生做了平安意外風(fēng)險保單。
三是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想紀(jì)律教育，及時了解掌握學(xué)生思想動態(tài)，并針對性的開展思想教育工作。特別對近期部分違反校紀(jì)學(xué)生能及時發(fā)現(xiàn)、溝通、處理，認(rèn)真執(zhí)行校級校規(guī)，對違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象及時處理。通過加強(qiáng)監(jiān)督學(xué)生各種不文明的行為、定期召開學(xué)生家長座談會等形式，加強(qiáng)學(xué)生自身素質(zhì)修養(yǎng)，為穩(wěn)定校園秩序，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境起到了積極作用。
四是建立健全學(xué)生安全制度，創(chuàng)建平安校園。加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，配備專門的心理咨詢師，對學(xué)生進(jìn)行心理方面的疏導(dǎo)；加強(qiáng)老師、學(xué)生、家長之間的溝通，與家長簽訂“告家長的一封信”，共建平安校園。
五是堅(jiān)持公平、公正、公開原則，做好學(xué)生的表彰評優(yōu)工作。鼓勵一批思想作風(fēng)、學(xué)生成績良好、各級優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)校開展一年一度獎勵評定。教師節(jié)評選表彰了優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生等總計(jì)16人。
六、樹立“群眾利益無小事”理念，維護(hù)好教職工合法權(quán)益
全心全意為教職工服務(wù)，依法維護(hù)教職工合法權(quán)益，為教職工辦實(shí)事、好事，反映教職工的愿望和呼聲，為教職工說話辦事，幫助教職工解決實(shí)際生活中的困難和問題。
一是關(guān)心職工生活，保障職工合法權(quán)益得到落實(shí)。春節(jié)期間開展送溫暖活動，慰問了離退休老教師；三月份慶?！叭ぐ恕眿D女節(jié)并慰問了生病住院的兩位教師，關(guān)心女教師身體健康，做好今年教職工的體檢工作；六月份給學(xué)校在職教職工中適齡的子女送上 “六一節(jié)”禮物，關(guān)心教職員工的家庭生活；7月份給在職員工發(fā)放了暑期防暑降溫品；及時做好在職教職工的生日慰問工作。
二是結(jié)合節(jié)假日組織教職工開展文娛體育活動和全民健身活動，豐富教職工的課余生活。做好了新春茶話會活動；五月份以“我愛新校園”為主題，充分利用新校區(qū)較好的活動條件，在全校教職員工和學(xué)生中，開展了慶“五一”、“五四”趣味運(yùn)動會；開展好了慶?！暗诙鶎媒處煿?jié)”活動。
2010年8月我校閩劇科喜獲福州市總工會“五一先鋒崗”榮譽(yù)稱號。
七、努力做到“四?！?，順利完成新舊校區(qū)銜接工作
在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在市文化新聞出版局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)基建辦人員與全體教職工齊心協(xié)力，不辭辛勞，努力做到“保工期、保質(zhì)量、保安全、保廉潔”，新校區(qū)于8月26日正式啟用。
學(xué)校搬遷到新校區(qū)才短短數(shù)月，順利實(shí)現(xiàn)了新舊校區(qū)的銜接工作，各項(xiàng)規(guī)章制度逐步健全，基礎(chǔ)配套設(shè)施逐步完善，切實(shí)做到“硬件過硬，軟件不軟”。學(xué)校各項(xiàng)工作已初步進(jìn)入科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化的發(fā)展道路。。
回顧2010年的工作，我們深深體會到只有堅(jiān)持把促進(jìn)發(fā)展作為學(xué)校第一要務(wù)，才能更好地發(fā)揮學(xué)校各職能部門的作用；只有堅(jiān)持增進(jìn)團(tuán)結(jié)作為學(xué)校工作重要使命，才能增強(qiáng)學(xué)校各職能部門的整體功能，調(diào)動各部門的積極性；只有堅(jiān)持把開拓創(chuàng)新作為藝術(shù)教育事業(yè)發(fā)展的力量之源，才能增強(qiáng)提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與管理水平的工作實(shí)效。
當(dāng)然，我們也清醒地看到，與新形勢、新任務(wù)的要求，我們的工作還存在差距與不足，主要表現(xiàn)：教學(xué)管理力度還需繼續(xù)加大；新校區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施還需繼續(xù)完善；教學(xué)設(shè)施還需繼續(xù)投入；教職員工與學(xué)生的娛樂生活設(shè)施還需繼續(xù)擴(kuò)大投入；教學(xué)質(zhì)量、行政服務(wù)水平與工作效率還需進(jìn)一步提高。
